根据省委教育工委、省教育厅“能力作风建设年”活动质效评估和工作总结安排，为全面了解学校“能力作风建设年”活动实际成效，进一步深化拓展活动成果，2022年9月16日下午，学校召开“能力作风建设年”活动质效评估测评会议。校长梅乐堂主持会议并讲话。学校领导班子成员、中层正职干部，学校“能力作风建设年”活动领导小组成员、教职工、教师科研团队负责同志及学生代表近90名人员参加测评会议。

党委书记李桂贞通报了学校“能力作风建设年”活动开展情况。她指出，自我省“能力作风建设年”活动启动以来，学校认真贯彻落实省委、省人社厅和省教育厅工作部署，把开展“能力作风建设年”活动作为各项工作的重中之重，积极响应，认真谋划，通过制方案、聚重点、抓落实、强服务，活动取得了明显成效。一是丰富载体，锻造干部队伍。通过大学习大培训大练兵，不断提高理论水平、专业素养和实战能力。二是狠抓落实，助力“十大战略”。落实高质量教育教学，助力人才强省战略，落实数字校园建设，助力数字化转型战略，落实科研体制改革，助力科教兴省战略。三是攻坚克难，聚焦重点工作。稳步推进“双高”建设工作，全面谋划“十四五”事业发展规划，着力打造四个高地。四是履职担当，促进作风转变。持续完善“办实事”机制，扎实解决师生“急难愁盼”，综合施策强化底线意识。她强调，全校上下要带着“五个能力”的大提升、“五个作风”的大转变，持续深入发挥“能力作风建设年”活动的影响，不断提高政治站位和政治自觉，跳出舒适区、勇蹚深水区、敢闯无人区，在推进学校“双高建设”提档晋级和“职教本科”等重大工作中迈出更大步伐、取得更大成效。

校长梅乐堂就测评工作提出了三点要求。一要思想重视，充分认识测评工作的重要性和必要性，严肃认真对待测评工作。二要明确重点，从谋划“十大战略”，推动“三类清单”任务，开展大学习大培训大练兵大提升力度，破解重点民生实事办理、民生难题，克服形式主义、官僚主义等方面进行评价。三要发扬好的作风，以认真负责的态度，客观公正的做出评价。围绕“能力作风建设年”活动的进一步深化，梅乐堂强调了四点意见。一是持续抓学习提升，做到以学促思、以学促改、以学促行。二是持续抓整改落实，做到以上率下、严字当头、持续用力。三是持续抓作风改进，做到力度不减、温度不降、常抓不懈。四是持续抓改革发展，做到敢为善为、奋发有为、勇挑大梁。全校上下要把思想统一起来、动力激发出来，全面落实学校改革发展各项事业，成就高质量发展的基石，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

会上，参会人员对学校开展“能力作风建设年”情况进行了测评。（撰稿人：刘竹，审稿人：霍本瑶）