政治建设方面

（17分）

1.落实“三会一课”制度情况

常态化开展

0-3

党委组织部

2.组织专题政治理论学习情况

每季度至少1次

0-2

党委宣传部

3.落实全面从严治党责任情况

常态化开展

0-2

纪委办公室

4.专题研究发展党员工作情况

每学期至少1次

0-2

党委组织部

5.专题研究意识形态工作情况

每年至少2次

0-3

党委宣传部

6.是否通过党政联席会和二级学院党总支会议，强化重大事项和政治把关

结合工作实际

0-3

党委组织部

7.认真宣传贯彻执行党的路线方针政策等情况

常态化开展

0-2

党委组织部

思想建设方面

（12分）

8.巩固拓展主题教育学习，持续推进党纪学习教育情况

常态化开展

0-2

党委组织部

9.落实党政主要负责人讲党课和思想政治教育课制度情况

每学期至少1次

0-2

党委组织部

10.将马克思主义宗教观、党的宗教工作方针政策和国家相关法律纳入教育培训内容情况

常态化开展

0-2

党委宣传部

11.持续开展党的创新理论学习情况

每月至少1次

0-3

党委宣传部

12.“七一”、春节前后慰问老党员和生活困难党员活动情况

每年至少1次

0-3

党委组织部

组织建设方面

（18分）

13.领导班子成员每人联系1个党支部或党小组，深入联系点，解决突出问题情况

每年至少2次，解决突出问题1-2个

0-2

党委组织部

14.创新优化党支部设置情况

积极探索师生结合、专业联合、跨年级整合等成立党支部

0-2

党委组织部

15.专题研究党支部建设情况

每年至少1次

0-2

党委组织部

16.严格党支部建设标准化规范化，建立健全党支部考核评价办法情况

常态化开展

0-2

党委组织部

17.选优配齐配强党支部书记和支部委员，建立健全党支部书记培养长效机制情况

常态化开展

0-2

党委组织部

18.对党支部书记作用发挥和后备力量培养进行数量和质量分析情况

每年至少1次

0-2

党委组织部

19.党总支书记、副书记为师生讲党课情况

每年至少1次

0-2

党委组织部

20.开展党建述职评议考核、民主评议党员，对软弱涣散党支部和不合格党员做好摸排、整顿和处置情况

每年至少1次

0-2

党委组织部

21.年初制定培训计划，加大党员教育培训力度情况

每年32学时

0-2

党委组织部

作风纪律方面

（5分）

22.开好民主生活会，领导干部过好双重组织生活情况

按党章规定

0-2

党委组织部

23.广大党员积极投身“我为群众办实事”实践活动情况

常态化开展

0-3

校工会

反腐倡廉方面

（8分）

24.建立健全日常廉洁教育和重要时间节点廉洁提醒机制情况

常态化开展

0-2

纪委办公室

25.开展集中警示教育活动情况

每年至少1次

0-3

纪委办公室

26.班子成员之间开展批评与自我批评情况

常态化开展

0-3

纪委办公室

群团工作方面

（15分）

27.做好统战工作情况

常态化开展

0-2

党委宣传部

28.组织“双代会”代表座谈，收集意见建议，维护教职工利益情况

每年至少1次

0-2

校工会

29.加强“教工之家”建设，开展“送温暖”活动情况

常态化开展

0-2

校工会

30.召开专题会议研究和听取共青团工作开展情况

每年至少1次

0-1

校团委

31.完善“青马工程”培养体系，创新开展中华优秀传统文化教育情况

常态化开展

0-2

校团委

32.指导团总支完善“第二课堂成绩单”制度，培养社会实践优秀品牌情况

常态化开展

0-2

校团委

33.强化对学生社团的指导管理和社会实践，争创省级“十佳社团”情况

常态化开展

0-2

校团委

34.持续提升学生科技创新素养能力，积极组织学生参与各类技术技能竞赛情况

常态化开展

0-2

校团委

品牌引领方面

（25分）

35.积极创建标杆院系情况

常态化开展

0-5

党委组织部

36.紧紧围绕“一院一精品”，进一步打磨凝练党建特色品牌情况

常态化开展

0-5

党委组织部

37.打造思想政治工作优秀品牌情况

常态化开展

0-3

党委宣传部

38.持续深化教师党支部书记“双带头人”工作室培育工程情况

常态化开展

0-2

党委组织部

39.深入推进基层党组织“1+1”互融共建活动情况

常态化开展

0-2

党委组织部

40.积极开展党建创新项目研究情况

常态化开展

0-2

党委组织部

41.实施“人文情怀、工匠情怀、家国情怀”三位一体育人模式情况

常态化开展

0-2

党委宣传部

42.持续推进志愿服务项目培育工作情况

常态化开展

0-2

党委组织部

党委宣传部

43.发挥专业优势积极开展乡村振兴工作情况

常态化开展

0-2

党委组织部

党委宣传部

总得分

政治建设方面

（26分）

1.落实“三会一课”制度情况

常态化开展

0-6

党委组织部

2.组织专题政治理论学习情况

每季度至少1次

0-5

党委宣传部

3.落实全面从严治党责任情况

常态化开展

0-5

纪委办公室

4.专题研究意识形态工作情况

每年至少2次

0-5

党委宣传部

5.认真宣传贯彻执行党的路线方针政策等情况

常态化开展

0-5

党委组织部

思想建设方面

20分）

6.巩固拓展主题教育学习，持续推进党纪学习教育情况

常态化开展

0-5

党委组织部

7.落实党政主要负责人讲党课和思想政治教育课制度情况

每学期至少1次

0-5

党委组织部

8.将马克思主义宗教观、党的宗教工作方针政策和国家相关法律纳入教育培训内容情况

常态化开展

0-5

党委宣传部

9.持续开展党的创新理论学习情况

每月至少1次

0-5

党委宣传部

组织建设方面

（16分）

10.专题研究党支部建设情况

每年至少1次

0-5

党委组织部

11.严格党支部建设标准化规范化，建立健全党支部考核评价办法情况

常态化开展

0-5

党委组织部

12.年初制定培训计划，加大党员教育培训力度情况

每年32学时

0-6

党委组织部

作风纪律方面

（5分）

13.广大党员积极投身“我为群众办实事”实践活动情况

常态化开展

0-5

校工会

反腐倡廉方面

（10分）

14.建立健全日常廉洁教育和重要时间节点廉洁提醒机制情况

常态化开展

0-5

纪委办公室

15.开展集中警示教育活动情况

每年至少1次

0-5

纪委办公室

品牌引领方面

（23分）

16.打造思想政治工作优秀品牌情况

常态化开展

0-6

党委宣传部

17.深入推进基层党组织“1+1”互融共建活动情况

常态化开展

0-6

党委组织部

18.积极开展党建创新项目研究情况

常态化开展

0-5

党委组织部

19.持续推进志愿服务项目培育工作情况

常态化开展

0-6

党委组织部

党委宣传部

总得分

政治建设方面

（19分）

1.落实“三会一课”制度情况

常态化开展

0-3

党委组织部

2.组织专题政治理论学习情况

每季度至少1次

0-2

党委宣传部

3.落实全面从严治党责任情况

常态化开展

0-2

纪委办公室

4.专题研究意识形态工作情况

每年至少2次

0-3

党委宣传部

5.是否通过党政联席会和党总支会议，强化重大事项和政治把关

结合工作实际

0-3

党委组织部

6.认真宣传贯彻执行党的路线方针政策等情况

常态化开展

0-6

党委组织部

思想建设方面

（16分）

7.巩固拓展主题教育学习，持续推进党纪学习教育情况

常态化开展

0-2

党委组织部

8.落实党政主要负责人讲党课情况

每学期至少1次

0-2

党委组织部

9.将马克思主义宗教观、党的宗教工作方针政策和国家相关法律纳入教育培训内容情况

常态化开展

0-2

党委宣传部

10.持续开展党的创新理论学习情况

每月至少1次

0-3

党委宣传部

11.组织教师开展革命传统教育、社会实践锻炼等情况

常态化开展

0-4

党委教师工作部

12.“七一”、春节前后慰问老党员和生活困难党员活动情况

每年至少1次

0-3

党委组织部

组织建设方面

（16分）

13.领导班子成员每人联系1个党支部，深入联系点，解决突出问题情况

每年至少2次，解决突出问题1-2个

0-2

党委组织部

14.专题研究党支部建设情况

每年至少1次

0-2

党委组织部

15.严格党支部建设标准化规范化，建立健全党支部考核评价办法情况

常态化开展

0-2

党委组织部

16.选优配齐配强党支部书记和支部委员，建立健全党支部书记培养长效机制情况

常态化开展

0-2

党委组织部

17.对党支部书记作用发挥和后备力量培养进行数量和质量分析情况

每年至少1次

0-2

党委组织部

18.党总支（支部）书记为师生讲党课情况

每年至少1次

0-2

党委组织部

19.开展党建述职评议考核、民主评议党员，对软弱涣散党支部和不合格党员做好摸排、整顿和处置情况

每年至少1次

0-2

党委组织部

20.年初制定培训计划，加大党员教育培训力度情况

每年32学时

0-2

党委组织部

作风纪律方面

（5分）

21.开好民主生活会，领导干部过好双重组织生活情况

按党章规定

0-2

党委组织部

22.广大党员积极投身“我为群众办实事”实践活动情况

常态化开展

0-3

校工会

反腐倡廉方面

（2分）

23.建立健全日常廉洁教育和重要时间节点廉洁提醒机制情况

常态化开展

0-2

纪委办公室

群团工作方面

（10分）

24.做好统战工作情况

常态化开展

0-2

党委宣传部

25.组织“双代会”代表座谈，收集意见建议，维护教职工利益情况

每年至少1次

0-2

校工会

26.加强“教工之家”建设，开展“送温暖”活动情况

常态化开展

0-2

校工会

27.加强对青马班学员培训指导情况

常态化开展

0-2

校团委

28.落实学校“一站式”学生社区思政课教师工作站相关工作情况

常态化开展

0-2

党委学生工作部

品牌引领方面

（32分）

29.积极创建省级示范性马克思主义学院情况

常态化开展

0-8

党委组织部

30.紧紧围绕“一院一精品”，进一步打磨凝练党建特色品牌情况

常态化开展

0-4

党委组织部

31.打造思想政治工作优秀品牌情况

常态化开展

0-2

党委宣传部

32.持续深化教师党支部书记“双带头人”工作室培育情况

常态化开展

0-5

党委组织部

33.深入推进基层党组织“1+1”互融共建活动情况

常态化开展

0-5

党委组织部

34.积极开展党建创新项目研究情况

常态化开展

0-5

党委组织部

35.持续推进志愿服务项目培育工作情况

常态化开展

0-3

党委组织部

党委宣传部

总得分

教学管理工作

（100分）

人均课时量

专兼职教师每学期人均课时量完成情况（专职教师平均每周课时不低于8；校行政兼职教师每周不超过4学时，二级学院行政兼职教师每周不超过6学时，学年课时不低于110）。

6

教务处（质量办）

开发优质新形态教材

二级学院各专业每学年建设新形态教材情况（建设数量≥ 1，达标）。

6

建设产教融合实训基地

1.开放型产教融合实训中心建设及使用情况(建设数量≥ 1，达标）；

2.校企合作开发典型生产性实训项目(专业覆盖数量≥ 1，达标）。

6

建设精品在线开放课程

各二级学院按照国家级、省级精品在线开放课程标准认真培育重点课程（国家级培育数量≥1，省级培育数量≥ 2，达标）。

6

建设专业教学资源库

各二级学院应积极筹备建设、应用管理专业教学资源库（数量≥1）。

6

组织参加教学能力比赛

各二级学院组织教师积极参加校级教学能力比赛，并培育重点团队参加省级比赛（省级获奖数量≥1，达标；国赛获奖数量≥1，优秀）。

8

组织参加课堂教学创新大赛、信息化交流活动等其他教学比赛。

各二级学院组织教师积极参加课堂教学创新大赛、信息化交流活动等其他教学比赛（省级获奖数量≥1，厅级≥1，达标）。

6

教学进度与质量监控：

1.教师按教学进度执行教学，进度偏差≤1周；

2.每学期开展期中教学检查，覆盖所有课程，问题整改率100%；

3.建立学生评教、同行评教、督导评教机制，评教结果反馈率100%。

6

建设高水平专业群，打造特色专业

1.各二级学院开展专业建设活动（包括但不限于专业服务产业大调研、三说活动等）≥1次（达标），≥2次（优秀）；

2.形成高水平专业（群）人才培养方案（合格以上达标）；

3.获评省级示范性专业点等专业建设荣誉=1项（优秀）。

10

建设线下一流核心课程

1.各二级学院建设校级一流核心课程（线下）≥1门（达标），≥2门（优秀）；

2.各二级学院获评省级一流核心课程（线下）≥1门（优秀）。

8

考试与成绩管理

1.命题规范，体现能力导向，A、B卷及参考答案完备；2.考场纪律良好，无作弊现象；3.成绩录入及时准确，试卷批阅规范，成绩分析报告完整。

6

课堂教学管理

1. 教师按时上下课，无迟到、早退、缺课现象；

2. 教案（课件）完整规范，体现“岗课赛证”融合，每学期检查覆盖率100%；

3.课堂纪律良好，学生出勤率≥95%，无玩手机、睡觉等违纪行为。

6

教学事故处理

1. 建立教学事故认定及处理办法，流程清晰；

2.教学事故（含一般、严重）上报及时，处理率100%；3.每学期教学事故发生率≤2起（按教师人数比例）。

6

教学档案管理

1. 课程档案（含教案、课件、试卷、成绩等）分类归档，完整规范；

2. 教学管理文件（计划、通知、总结等）按年度归档，可追溯；

3.档案查阅便捷，电子档案与纸质档案同步更新。

6

开展教学研究，打造高水平教学成果

1.各二级学院开展教育教学改革研究与实践项目，获批校级教改项目≥2项（达标），≥3项（优秀）；获批省级各级各类教改项目≥1项（达标），≥2项（优秀）；2.培育高水平教学成果，获评省级及以上教学成果奖（优秀）。

8

科研工作

（100分）

在研纵向科研项目

主持国家级10分/项；主持省部级5分/项；主持市厅级2分/项；主持校级1分/项。

25

科技开发处

在研纵向科研项目到账经费

纵向项目到账经费≥2万元。

10

被受理的专利申请数

发明专利3分/件；

实用新型专利2分/件；软件著作1分/件；外观设计专利1分/件；集成电路布图1分/件。

5

专利所有权转让及许可收入

单件专利≥1万元3分；单件专利≥0.5万元1分。

5

科研成果奖项数

科研成果获得省级及以上奖项10分/项；获市厅级奖项5分/项。

10

发表论文数

被SCI、EI期刊收录或中文核心5分/篇；中文期刊被知网及万方数据库网站收录1分/篇。

5

技术服务合同数

≥10份

10

技术性收入

完成当年下发的任务。

30

学生工作

（100分）

学生管理

1.日常学生安全、法治、行为规范教育管理工作是否落实到位（考勤管理、晚归、夜不归宿管理包含在内）。

5

党委学生工作部

团委

2.突发应急事件处置是否及时到位（学生非正常死亡、群体性事件、学生失踪等突发应急事件发生比例）。

5

3.学生综合素质培养提升是否到位（学生综合素质测评加减分比例是否公平合理、学生在德育活动、学业学风、科研创新、劳动实践、志愿服务、文体活动获奖情况是否突出）。

5

辅导员队伍和学生思想政治教育

1.辅导员业务培训、日常考核、工作记录、素质能力、科研管理等。

5

2.学生思想政治状态调研、分析及教育，意识形态教育工作等。

5

3.省级优秀辅导员、省级心理名师工作室、建成省级辅导员工作室；获得省级学生工作成果奖二等奖以上、省级典型工作经验推广、省级代表人物等荣誉；获得其他省级项目。

额外分

（5-10分）

学生学籍

1.工作规范，准确完成学籍数据及档案材料报送。

2

2.解释到位，全面、准确解答学生在学籍业务办理过程中的疑惑。

2

资助育人

1.困难生认定及奖助学金评定规范情况。

5

2.及时开展资助政策宣传教育活动并将开展活动材料按时报送。

2

大学生征兵

每年省内参军人数不少于当年毕业男生人数的8%。

2

大学生心理健康教育

1.做好新生心理普查和日常心理排查工作，建立“”一生一档”心理成长档案，进行心理关爱帮扶。

2

2.针对重点关注学生做好心理辅导与危机干预。

2

3.开展宣传和普及心理健康知识的宣传教育活动。

2

4.每学年组织开展针对班级心理委员、宿舍心理信息员和学生会干部的心理专题培训活动。

2

5.国家级、省级心理情景剧比赛获奖；入选省级心理健康教育优秀案例、优秀课程。

额外分

（5-10分）

科技文化、创新创业类竞赛

“挑战杯”“振兴杯”“大科节”“大艺展”“活力杯”等竞赛院赛组织情况，参加省级以上项目获奖情况。

5

社会实践与志愿服务

“三下乡”“出彩中原”“推普助力”社会实践、志愿服务等项目学院组织开展及获奖情况。

5

共青团改革

是否认真落实学生会改革，按时召开团学代会，是否认真做好团员发展、团费缴纳、团籍注册、学社衔接等常规工作，是否做好优秀团员、优秀团干、优秀团支部等评优评先工作，是否做好推优入党工作。

3

青马工程

校院两级青马班开展和培训情况，省青马学员的推荐情况。

3

团内主题教育活动

各二级学院团课和主题团日活动等新闻投稿数量（以团委新闻网站上发布的新闻数量计数）。

5

学生社团建设

二级学院指导学生社团建设情况。

5

建档立卡家庭毕业生就业帮扶

各二级学院团干部是否定点联系服务3-5名建档立卡家庭毕业生。

3

其他各项工作及荣誉

校团委交办的其他工作完成情况；承办全省共青团的重点工作，重要工作获得团中央荣誉、省级荣誉等。

5

招生就业与校友工作

（100分）

招生宣传

1.设有招生咨询渠道，并保持渠道畅通；

2高标准完成学校各项招生宣传工作，并积极开展学院、专业等推介；

3.定期更新招生宣传内容，创新招生宣传形式。

24

招生就业处（校友工作办公室、基金会）

招生计划优化

紧跟产业升级趋势，根据岗位群变化，有计划调整招生计划。

4

工作保障

1.实行毕业生就业工作“一把手”工程，建立就业网格化管理，任务明确，责任落实到人；

2.每年组织开展就业工作队伍专项培训2次以上（含2次）且每学期不少于1次；

3.建有就业指导、咨询服务及育人活动线上线下平台。

就业工作经费支出合理、规范

10

就业育人

1.自行组织开展职业生涯规划、就业指导讲座、报告或其他就业育人活动≥4次；

2.组织学院大学生职业规划大赛，并推选选手参加校赛获奖；

3.积极参与学校开展的各类就业育人活动。

10

就业服务

1.高质量完成访企拓岗工作，并实现开拓岗位成功接纳毕业生就业占毕业生总数5%；

2.为毕业生不间断推送就业岗位，3-6月间，每月举办≥2次线上或线下招聘活动；

3.建立重点群体及未就业毕业生就业帮扶台账，实施“一对一”就业帮扶。

10

毕业去向落实

1. 毕业去向落实不低于全校平均水平；

2.重点群体去向落实率高于本学院平均。

10

就业质量

毕业生专业就业对口度不低于70%、本地/行业就业率不低于60%，毕业去向落实类型合理、岗位胜任度、就业稳定性、毕业生就业满意度、用人单位满意度不低于全校平均水平。

12

工作成效及荣誉

1.就业工作经验做法、先进个人获校级以上奖励；

2.学院参加就业

竞赛、活动等获省级以上奖励；

3.获省级以上主流新闻媒体报道；

10

校友工作

1.校友信息完整，校友组织构架逐步完善；

2.每年至少举办2场校友讲座、校友招聘活动、校友导师结对等校友协同育人活动；

3.每年校友企业接纳毕业生就业；

4.有校友捐赠等校友资源反哺母校。

10

师资队伍建设工作

（100分）

教师师德师风考核合格率

教师年度师德考核合格率100%，出现1例不合格，实行“一票否决”，师资队伍建设工作不得分。

10

党委教师工作部（人事处、教师发展中心）

教师思想政治和师德师风建设工作

1. 是否成立教师工作分委会；

2. 是否将教师思想政治和师德师风建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核；3.是否每学期至少专题研究1次师德师风建设工作；

4.是否制定本部门师德师风建设年度任务安排；

5.是否每学期至少集中开展1次师德师风专题学习。（每完成1项得2分，本项最高10分）

10

双师型教师比例

专业课教师中“双师型”教师占比≥90%本项满分；

<90%，≥80%，得8分；

<80%，≥70%，得6分；

<70%，≥60%，得4分；

<60%，≥50%，得2分；

50%以下不得分。

10

教师培训覆盖率

年度参加校内外培训教师比例≥90%本项满分；

<90%，≥80%，得3分；

<80%，≥70%，得1分；

70%以下不得分。

5

团队建设

获批校级及以上团队或工作室。国家级1项15分，省级1项10分，厅级1项5分，校级1项2分，本项最高15分。

15

比赛获奖

获得厅级及以上比赛奖项。国家级1项10分，省级1项5分，厅级1项2分，本项最高15分。

15

获得人才称号、荣誉称号

获得厅级及以上荣誉。国家级1项15分；省级1项10分；厅级1项5分；本项最高15分。

15

人才引进

根据学校高层次人才实际需求，积极推荐并成功引进（含校内教师攻读博士）专业能力强、技术水平高的博士人才（高技能人才）。每推荐并成功引进1名得5分，本项最高15分。

15

重视教师发展

重视教师队伍能力建设，依托教师发展中心平台，积极开展名师讲座、项目研修、学术沙龙、教学培训等系列活动。鼓励和支持青年教师及骨干教师提升个人能力、促进专业发展，依托教师发展中心，组织开展录课、试讲、教学研讨与交流等活动。

年度内二级学院教师参与活动的人数占比不低于80%，且开展活动5次及以上，则本项满分；

开展4次，得3分；

开展3次，得1分；

不足3次或教师参与率低于80%，不得分。

5

校企合作与专业(群)建设工作

（100分）

建设市域产教联合体

牵头成立或主要参与市域产教联合体≧2个。

15

发展规划处

建设行业产教融合共同体

牵头成立或主要参与行业产教融合共同体≧2个。

15

合作企业数量充足

各专业校企合作企业数量不低于8家，各专业之间合作企业重复率≦20%。

15

合作企业资质优良

各专业与区域规上企业合作数量不低于1家，合作企业主营业务与合作项目的专业领域相匹配。

15

校企共建课程

各专业校企共建核心课程数不低于60%。

10

校企共建教材

各专业校企共建教材数≧3本。

10

校企共建师资

各专业聘请大国工匠、能工巧匠、技能大师、技艺传承人、企业技术骨干数兼职数不低于本专业外聘教师数40%。

10

校企共建基地

各专业校企共建产教融合实训基地数≧2个，开发推广典型生产性实训项目数≧2个。

10

社会服务与国际化工作

（100分）

职教出海

输出教学资源、标准、装备，开展海外培训、海外分院学历教育等项目。

20

国际合作交流处

继续教育学院

国际人才培养

开设中外合作办学专业，培养留学生人数，学生出国升学就业人数。

15

国际人文交流

外事会见、大型活动、因公出访、合作洽谈等人文交流活动。

10

国际教科研合作

参与国际师资队伍培养项目或国际联合科研项目及技能比赛，如果有教育部的中文+项目、yes项目或者汉语桥等国家级成果，单项额外加10分，总分不超过50分。

5

积极开展各级各类社会培训

非学历培训人次数不低于全日制在校生数2倍，培育的本科专业面向行业企业和社会开展职业培训人次数不少于本专业在校生人数2倍。

10

拓展非学历教育渠道

承接政府资助培训项目不少于1项，培育横向到账培训项目不少于1项。

10

加强职工培训基地建设

联合产业或行业成立职工培训中心不少于1个，全年开展职工培训人数不少于500人次。

3

推进职业技能等级认定工作（社会评价）

每年针对毕业生组织职业技能等级认定（社会评价）不少于1批次或开展不少于2期技能提升培训服务。

5

优化大学生创业培训

完成培训绩效目标，参与创业培训不少于3期，合格率不低于95%。

5

强化服务学习型社会建设

扩大全民终身学习活动周、世界读书日、志愿服务等活动服务范围，举办社区（老年）培训不少于2次。

3

推进优质培训资源共建共享

围绕“微证书”认证标准，每个专业建成能够适应“双讲台”的微课程不少于1门，开发针对性、实用性强的终身学习微视频不少于2个。

5

联合开发产业和行业高级研修项目

各类技能大师工作室、工程实践中心等充分发挥服务功能，举办不少于1期行业协会或产业发展研修活动。

5

提升师资社会化服务能力

鼓励专业骨干教师组织或参与送教活动，开发特色培训项目不少于1项，3年内的新进老师每年至少参与1项培训项目。

4

专项资金工作

（100分）

专项资金预算编制情况

是否严格按照项目建设要求编制预算。

20

财务处

国有资产管理处

专项资金核算情况

是否严格按照项目建设要求专项核算。

20

专项资金结算情况

是否按照项目建设进度及时执行。

20

加强专项资金绩效管理

是否建立“事前有绩效评估、完成有评价、评价结果有反馈、反馈结果有应用”的全过程绩效管理机制。

25

办公设备、办公家具配置

1.落实过紧日子要求，结合存量，控制总量，调剂优先。

5

2.按配置标准申请配置办公设备、办公家具等，无未审批先购置，超标准配置等情况。

5

3.设备到货后严格验收，及时登记资产信息。

5

安全稳定工作

（100分）

组织领导

1.建立健全安全稳定工作领导机构，分工明确；

2.领导班子履行“一岗双责”，定期召开安全稳定工作会议（每学期至少一次），有记录；

3.设有专职或兼职安全管理员；

4.工作有计划、有部署；实施目标管理，建立考核奖励机制，有记录。

10

党政办

党委保卫工作部

安全管理

制度

1.制订和完善各项安全管理规章制度，逐级岗位责任明确，无漏洞死角；

2.进行改建、装饰、装修工程等安全审核手续和施工单位安全协议齐全；

3.治安、消防、实验（实训）场地有专人负责，安全管理制度和操作规程健全。

10

安全教育

和宣传

1.对全体人员（含干部、教职工、学生、特殊人员）开展安全教育和警示教育，每年不少二次(每学期至少一次)，有记录；

2.学校召开的安全工作会议无缺席；

3.安全宣传教育形式多样、效果明显；

4.重要时间节点推送安全教育提示；

5.每年全员参与一次应急演练，有记录。

10

日常管理

1.落实学校总值班和三级带班制度；

2.人防、物防、技防措施完善，管理规范，运行正常，有记录；

3.无违章用电、用火、用气等现象；

4.疏散通道、安全出口和消防车通道畅通，标识清晰完整；

5.校舍及基础设施设备符合国家有关质量标准，定期检查、维护维修，有记录；

6.明确实习安全管理，健全学生实习工作；

7.做好安全防控和安全管理，有记录；

8.实训（实验）室管理机制健全，制定安全应急预案，操作人员持证上岗。

10

排查治理机制

1.开展包括春夏秋冬四季安全大检查在内的定期和不定期安全检查记录，建有完善风险和隐患台账；

2.认真组织开展矛盾排查调处工作，台账规范，效果好；

3.严格落实重点高危人员管控措施；

4.对重大隐患能及时上报。

10

意识形态安全

1.每年组织一次消防安全培训，引导师生增强意识形态安全意识，有记录；

2.做好社团、媒体、网络等阵地管理，防止有害信息倒灌校园，有记录；

3.网络舆情应对处置机制健全；

4.每学期做好排查师生宗教问题，有记录。

10

责任全覆盖

1.党政负责人严格落实“三管三必须”原则。

5

2.“逐级传导压力、层层压实责任”，人人签订《安全目标管理责任书》，明确各自安全职责。把安全责任下沉到每一名职工、每一名宿舍长、每一名宿舍成员，巩固学校四级联动安全管理责任体系。

5

检查全覆盖

依托学校“春、夏、秋、冬”四个安全大检查活动，进行“横到边、竖到底”的安全大检查。自查自纠较小安全隐患，发现并及时上报重大风险隐患。

10

宣传全覆盖

积极培养骨干力量，确保安全知识进头脑、进课堂、进宿舍。

5

演练全覆盖

每年组织在岗教职员工至少进行一次消防安全培训和实操演练，确保掌握“检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力”。

5

每学期组织所有学生至少进行一次消防安全培训和实操演练，确保每位学生掌握“发现火灾安全隐患能力、扑救初级火灾能力、自救疏散逃生能力、消防宣传教育能力”。

5

测试全覆盖

每学期开展全员安全常识线上测试

5

教学管理工作

（80分）

人均课时量

专兼职教师每学期人均课时量完成情况（专职教师平均每周课时不低于8；校行政兼职教师每周不超过4学时，二级学院行政兼职教师每周不超过6学时，学年课时不低于110。）

8

教务处（质量办）

建设精品在线开放课程、思政示范课程、样板课程、优秀课程等

按照学校征集文件培育建设相应校级课程≥1门达标，按照教育厅征集文件培育建设相应省级课程≥1门优秀。如思政课程全部建设成校级、省级相应课程，或当年省级未征集相应课程该年度视为达标。

8

组织思政课教师参加校级教学能力比赛、课堂教学创新比赛、思政课教学技能大练兵等，组织思政课教师参加思政课教学技能大比武等思政课教学比赛

积极组织思政课教师参加各级各类教学比赛，推荐教师参加省级思政课教学技能比赛（校级、厅级≥1达标，省级≥1优秀），如当年未组织省级比赛该年度视为达标。

8

组织教师参加信息化交流活动及其他思政类单项教学技能比赛、指导大学生参加思政类比赛等。

组织教师积极参加信息化交流活动及其他思政类单项教学技能比赛、指导大学生参加思政类比赛等（厅级≥1，达标，省级≥1优秀）。

8

教学进度与质量监控：

1. 教师按教学进度执行教学，进度偏差≤2周；

2. 每学期开展期中教学检查，覆盖所有课程，问题整改率100%；

3.建立学生评教、同行评教、督导评教机制，评教结果反馈率100%。

8

考试与成绩管理

1. 命题规范，体现能力导向，A、B卷及参考答案完备；2.考场纪律良好，无作弊现象；

3.成绩录入及时准确，试卷批阅规范，成绩分析报告完整。

8

课堂教学管理

1. 教师按时上下课，无迟到、早退、缺课现象；

2. 教案（课件）完整规范，每学期检查覆盖率100%；

3.课堂纪律良好，学生出勤率≥95%，玩手机、睡觉等违纪行为≤90%。

8

教学事故处理

1. 建立教学事故认定及处理办法，流程清晰；

2.教学事故（含一般、严重）上报及时，处理率100%；3.每学期教学事故发生率≤2起（按教师人数比例）。

8

教学档案管理

1. 课程档案（含教案、课件、试卷、成绩等）分类归档，完整规范；

2. 教学管理文件（计划、通知、总结等）按年度归档，可追溯；

3.档案查阅便捷，电子档案与纸质档案同步更新。

8

开展教学研究，打造高水平教学成果

1. 马克思主义学院开展教育教学改革研究与实践项目，获批校级教改项目≥1项（达标），≥2项（优秀）；获批省级各级各类教改项目≥1项（优秀）；

2.培育高水平教学成果，获评省级及以上教学成果奖（优秀）。

8

科研工作

（20分）

在研纵向科研项目

主持省部级5分/项；主持市厅级2分/项；主持校级1分/项。

5

科技开发处

在研纵向科研项目到账经费

纵向项目到账经费≥2万元。

5

科研成果奖项数

科研成果获得省级及以上奖项5分/项；获市厅级奖项3分/项。

5

发表论文数

被SCI、EI期刊收录或中文核心5分/篇；中文期刊被知网及万方数据库网站收录1分/篇。

5

师资队伍建设工作（50分）

教师师德师风考核合格率

教师年度师德考核合格率100%得10分，出现1例不合格，实行“一票否决”，师资队伍建设工作不得分。

10

党委教师工作部（人事处、教师发展中心）

教师思想政治和师德师风建设工作

1.是否成立教师工作分委会；

2.是否将教师思想政治和师德师风建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核；3.是否每学期至少专题研究1次师德师风建设工作；

4.是否制定本部门师德师风建设年度任务安排；是否每学期至少集中开展1次师德师风专题学习。每完成1项得2分，本项最高8分。

8

教师培训覆盖率

年度参加和组织校内外培训教师比例≥90%本项满分；

<90%，≥80%，得3分；

<80%，≥70%，得1分；

70%以下不得分。

4

比赛获奖

获得厅级及以上比赛奖项。国家级1项8分，省级1项5分，厅级1项3分，本项最高8分。

8

获得人才称号、荣誉称号

获得厅级及以上荣誉。国家级1项8分，省级1项5分，厅级1项3分，本项最高8分。

8

人才引进

根据学校高层次人才实际需求，积极推荐并成功引进（含校内教师攻读博士）专业能力强、技术水平高的博士人才（高技能人才）。每推荐并成功引进1名得8分，本项最高8分。

8

重视教师发展

重视教师队伍能力建设，依托教师发展中心平台，积极开展名师讲座、项目研修、学术沙龙、教学培训等系列活动。鼓励和支持青年教师及骨干教师提升个人能力、促进专业发展，依托教师发展中心，组织开展录课、试讲、教学研讨与交流等活动。

年度内二级学院教师参与活动的人数占比不低于80%，且开展活动5次及以上，则本项满分；

开展4次，得3分；

开展3次，得1分；

不足3次或教师参与率低于80%，不得分。

4

安全稳定工作

（50分）

组织领导

1. 建立健全安全稳定工作领导机构，分工明确；

2. 领导班子履行“一岗双责”，定期召开安全稳定工作会议（每学期至少1次），有记录；

3. 设有专职或兼职安全管理员；

4.工作有计划、有部署；实施目标管理，建立考核奖励机制，有记录。

8

党政办

党委保卫工作部

安全教育和宣传

1.对全体人员（含干部、教职工、学生、特殊人员）开展形式多样、效果显著的安全教育和警示教育，每年不少2次(每学期至少1次)，有记录；

2.学校召开的安全工作会议无缺席；3.重要时间节点推送安全教育提示；

4.每年严格按学校通知要求派足额教师参加学校组织的应急演练，有记录。

8

排查治理机制

1.开展包括春夏秋冬四季安全大检查在内的定期和不定期安全检查记录，建有完善风险和隐患台账；

2.对重大隐患能及时上报。

8

意识形态安全

1. 每年至少组织1次意识形态安全工作会议，引导师生增强意识形态安全意识，有记录；

2.健全网络舆情应对处置机制。

10

责任全覆盖

党政负责人严格落实“三管三必须”原则，“逐级传导压力、层层压实责任”，人人签订《安全目标管理责任书》，明确各自安全职责。把安全责任下沉到每一名职工。

8

检查全覆盖

依托学校“春、夏、秋、冬”四个安全大检查活动，进行“横向到边、竖向到底”的安全大检查。自查自纠较小安全隐患，发现并及时上报重大风险隐患。

8

教学管理工作

（100分）

人均课时量

专兼职教师每学期人均课时量完成情况（专职教师平均每周课时不低于8；校行政兼职教师每周不超过4学时，二级学院行政兼职教师每周不超过6学时，学年课时不低于110）。

7

教务处（质量办）

开发优质新形态教材

基础教学部每个建设周期更新/修订新形态教材情况（建设数量≥ 1，达标）。

7

建设产教融合/物理实训基地

1.开放型物理实验中心建设及使用情况(建设数量≥ 1，达标）

2.开放型物理实验中心使用专业覆盖数量≥10，达标。

7

建设精品在线开放课程

基础教学部按照国家级、省级精品在线开放课程标准认真培育重点课程（国家级培育数量≥1或省级培育数量≥ 2，达标）。

7

建设专业/课程教学资源库

基础教学部应积极筹备建设、应用管理课程教学资源库（数量≥1）。

7

组织参加教学能力比赛

各二级学院组织教师积极参加校级教学能力比赛，并培育重点团队参加省级比赛（省级获奖数量≥1，达标；国赛获奖数量≥1，优秀）。

10

组织参加课堂教学创新大赛、信息化交流活动等其他教学比赛。

组织教师积极参加课堂教学创新大赛、信息化交流活动等其他教学比赛。（省级获奖数量≥1，厅级≥1，达标）。

7

教学进度与质量监控：

1. 教师按教学进度执行教学，进度偏差≤1周；

2.每学期开展期中教学检查，覆盖所有课程，问题整改率100%；

3.建立学生评教、同行评教、督导评教机制，评教结果反馈率100%。

7

考试与成绩管理

1. 命题规范，体现能力导向，A、B卷及参考答案完备；

2.成绩录入及时准确，试卷批阅规范，成绩分析报告完整。

7

课堂教学管理

1. 教师按时上下课，无迟到、早退、缺课现象；2.教案（课件）完整规范，体现“岗课赛证”融合，每学期检查覆盖率100%；

3.课堂纪律良好，学生出勤率≥95%，无玩手机、睡觉等违纪行为。

8

教学事故处理

1. 建立教学事故认定及处理办法，流程清晰；2.教学事故（含一般、严重）上报及时，处理率100%；

3.每学期教学事故发生率≤2起（按教师人数比例）。

8

教学档案管理

1. 课程档案（含教案、课件、试卷、成绩等）分类归档，完整规范；2.教学管理文件（计划、通知、总结等）按年度归档，可追溯；

3.档案查阅便捷，电子档案与纸质档案同步更新。

8

开展教学研究，打造高水平教学成果

1. 开展教育教学改革研究与实践项目，获批校级教改项目≥2项（达标），≥3项（优秀）；获批省级各级各类教改项目≥1项（达标），≥2项（优秀）；

2.培育高水平教学成果，获评省级及以上教学成果奖（优秀）。

10

科研工作

（100分）

在研纵向科研项目

主持国家级10分/项；主持省部级5分/项；主持市厅级2分/项；

主持校级1分/项。

42

科技开发处

在研纵向科研项目到账经费

纵向项目到账经费≥2万元。

17

被受理的专利申请数

发明专利3分/件；

实用新型专利2分/件；

软件著作1分/件；

外观设计专利1分/件；

集成电路布图1分/件。

8

专利所有权转让及许可收入

单件专利≥1万元3分；

单件专利≥0.5万元1分。

8

科研成果奖项数

科研成果获得省级及以上奖项10分/项；获市厅级奖项5分/项。

17

发表论文数

被SCI、EI期刊收录或中文核心5分/篇；

中文期刊被知网及万方数据库网站收录1分/篇。

8

师资队伍建设工作

（100分）

教师师德师风考核合格率

教师年度师德考核合格率100%，出现1例不合格，实行“一票否决”，师资队伍建设工作不得分。

10

党委教师工作部（人事处、教师发展中心）

教师思想政治和师德师风建设工作

1.是否成立教师工作分委会；

2.是否将教师思想政治和师德师风建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核；3.是否每学期至少专题研究1次师德师风建设工作；

4.是否制定本部门师德师风建设年度任务安排；

5.是否每学期至少集中开展1次师德师风专题学习。（每完成1项得2分，本项最高10分）

10

双师型教师比例

公共基础课教师中“双师型”教师占比≥65%本项满分；

<65%，≥60%，得8分；

<60%，≥55%，得6分；

<55%，≥50%，得4分；

50%以下不得分。

10

教师培训覆盖率

年度参加校内外培训教师比例≥90%本项满分；

<90%，≥80%，得3分；

<80%，≥70%，得1分；

70%以下不得分。

5

团队建设

获批校级及以上团队或工作室。国家级1项15分，省级1项10分，厅级1项5分，校级1项2分，本项最高15分。

15

比赛获奖

获得厅级及以上比赛奖项。国家级1项10分，省级1项5分，厅级1项2分，本项最高15分。

15

获得人才称号、荣誉称号

获得厅级及以上荣誉。国家级1项15分，省级1项10分，厅级1项5分，本项最高15分。

15

人才引进

根据学校高层次人才实际需求，积极推荐并成功引进（含校内教师攻读博士）专业能力强、技术水平高的博士人才（高技能人才）。每推荐并成功引进1名得5分，本项最高15分。

15

重视教师发展

重视教师队伍能力建设，依托教师发展中心平台，积极开展名师讲座、项目研修、学术沙龙、教学培训等系列活动。鼓励和支持青年教师及骨干教师提升个人能力、促进专业发展，依托教师发展中心，组织开展录课、试讲、教学研讨与交流等活动。

年度内二级学院教师参与活动的人数占比不低于80%，且开展活动5次及以上，则本项满分；

开展4次，得3分；

开展3次，得1分；

不足3次或教师参与率低于80%，不得分。

5

专项资金工作

（100分）

专项资金预算编制情况

是否严格按照项目建设要求编制预算。

20

财务处

国有资产管理处

专项资金核算情况

是否严格按照项目建设要求专项核算。

20

专项资金结算情况

是否按照项目建设进度及时执行。

20

加强专项资金绩效管理

是否建立“事前有绩效评估、完成有评价、评价结果有反馈、反馈结果有应用”的全过程绩效管理机制。

25

办公设备、办公家具配置

落实过紧日子要求，结合存量，控制总量，调剂优先。

5

按配置标准申请配置办公设备、办公家具等，无未审批先购置，超标准配置等情况。

5

设备到货后严格验收，及时登记资产信息。

5

安全稳定工作

（100分）

组织领导

1.建立健全安全稳定工作领导机构，分工明确；

2.领导班子履行“一岗双责”，定期召开安全稳定工作会议（每学期至少一次），有记录；3.设有专职或兼职安全管理员；

4.工作有计划、有部署；实施目标管理，建立考核奖励机制，有记录。

10

党政办

党委保卫工作部

安全管理制度

1. 制订和完善各项安全管理规章制度，逐级岗位责任明确，无漏洞死角；

2. 进行改建、装饰、装修工程等安全审核手续和施工单位安全协议齐全；

3.治安、消防、实验（实训）场地有专人负责，安全管理制度和操作规程健全。

10

安全教育和宣传

1. 对全体人员（含干部、教职工、学生、特殊人员）开展安全教育和警示教育，每年不少二次(每学期至少一次)，有记录；

2. 学校召开的安全工作会议无缺席；

3. 安全宣传教育形式多样、效果明显；

4. 重要时间节点推送安全教育提示；

5.每年全员参与一次应急演练，有记录。

10

日常管理

1. 落实学校总值班和三级带班制度；

2. 人防、物防、技防措施完善，管理规范，运行正常，有记录；

3. 无违章用电、用火、用气等现象；

4. 疏散通道、安全出口和消防车通道畅通，标识清晰完整；

5. 校舍及基础设施设备符合国家有关质量标准，定期检查、维护维修，有记录；

6. 明确竞训安全管理，健全学生竞训工作；

7. 做好安全防控和安全管理，有记录；

8.实训（实验）室管理机制健全，制定安全应急预案。

10

排查治理机制

1. 开展包括春夏秋冬四季安全大检查在内的定期和不定期安全检查记录，建有完善风险和隐患台账；

2. 认真组织开展矛盾排查调处工作，台账规范，效果好；

3. 严格落实重点高危人员管控措施；

4.对重大隐患能及时上报。

10

意识形态安全

1. 每年组织一次消防安全培训，引导师生增强意识形态安全意识，有记录；

2. 做好社团、媒体、网络等阵地管理，防止有害信息倒灌校园，有记录；

3. 网络舆情应对处置机制健全；

4.每学期做好排查师生宗教问题，有记录。

10

责任全覆盖

1.党政负责人严格落实“三管三必须”原则。

5

2.“逐级传导压力、层层压实责任”，人人签订《安全目标管理责任书》，明确各自安全职责。把安全责任下沉到每一名职工，巩固学校四级联动安全管理责任体系。

5

检查全覆盖

依托学校“春、夏、秋、冬”四个安全大检查活动，进行“横到边、竖到底”的安全大检查。自查自纠较小安全隐患，发现并及时上报重大风险隐患。

10

宣传全覆盖

积极培养骨干力量，确保安全知识进头脑、进课堂、进宿舍。

5

演练全覆盖

每年组织在岗教职员工至少进行一次消防安全培训和实操演练，确保掌握“检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力”。

10

测试全覆盖

每学期开展全员安全常识线上测试。

5

优秀

（20-16）

合格（15-11）

基本合格（10-6）

不合格

（5-0）

思想政治

建设

（20分）

政治方向方面

政治立场,政治纪律和政治规矩，大局意识和责任意识

思想作风方面

理论联系实际，求真务实，原则性和灵活性

执行民主集中制方面

落实民主集中制，团结协作，凝聚力、战斗力

领导水平（20分）

贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想方面

自觉性和坚定性，联系本单位实际贯彻落实的能力

驾驭全局方面

总揽全局（维护大局），协调各方（围绕中心），科学决策（依法行政），处理复杂局面和应急管理，维护学校稳定

开拓创新方面

勇于探索，攻坚克难

工作业绩（20分）

党建工作方面

基层党组织和党员队伍、人才队伍建设，领导班子建设

完成年度重点工作方面

重点目标任务完成、解决突出问题情况

团结协作（20分）

分工协作方面

班子成员分工明确，相互协作，核心作用和整体功能发挥

制度建设方面

制度建设和落实情况

干群关系方面

宗旨意识，群众观念

党风廉政

建设

（20分）

廉洁自律方面

思想道德和纪律教育，履行廉政职责，班子廉洁自律情况

廉政制度建设方面

完善党内外监督机制和依法行使权力的制约机制

总分